FORMACIONES ONLINE ​   

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PROGRAMA DEL CURSO

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I.  Sobre esta formación

 

En esta formación aprenderás de qué modo se origina y forma el ego, y cómo puedes trascender las limitaciones mentales que le son propias, y cómo predisponerte adecuadamente al surgimiento de la mejor versión de ti mismo. Y, para ello, nos ejercitaremos en reflexión y prácticas meditativas basadas en el Eneagrama de las Ideas trascendentes y las Virtudes esenciales.

 

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II.  Modalidad del curso y destinatarios

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Esta formación posee un carácter teórico-vivencial, online. Clases en videos explicativos de acceso 24 horas, todos los días de la semana. Duración total del curso: 2 meses. Está orientado a psicoterapeutas y otros profesionales de salud, coaches de vida, adultos de cualquier área profesional y público en general. Se requieren conocimientos básicos de Eneagrama de la Personalidad. 

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III.  Material incluido en el curso

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• Test de Eneagrama TEPE (ir al test).

• Videos explicativos (en la plataforma - acceso por un año).

• Audios de meditaciones guiadas / ejercicios (para descargar).

• PDF de cada módulo (para descargar).

• Selección de textos para uso personal didáctico de los alumnos (para descargar).

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IV.  Certificado

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Se entrega certificado al finalizar el curso. Requisito: realizar un trabajo final integrador (consignas y formulario, en la plataforma). 

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V.  Beneficios: Cómo esta formación impactará en tu vida

 

«Los seres humanos vivimos típicamente en un estado de desarrollo detenido en el que el ámbito psicológico (ego) gobierna nuestra consciencia. Alcanzar la plenitud de nuestro potencial implica proseguir con nuestro desarrollo, que conduce más allá de lo psicológico hasta alcanzar el ámbito del Ser o del espíritu». ~ A. H. Almaas 

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El Eneagrama, desde la perspectiva de las Ideas Trascendentes y las Virtudes Esenciales, se nos presenta como una invitación a ‘ir más allá’. Es decir, aquellos que conocen el Eneagrama de la Personalidad, tienen una enorme cantidad de valiosa información acerca de cómo funciona nuestro ego, estilo de personalidad o ‘máscara social’. Aunque esta vez se nos invita a avanzar. 

 

Según lo que se enseña en la gran mayoría de las formaciones de Eneagrama, es posible que ya conozcan  las pasiones, las fijaciones mentales, los puntos de seguridad y estrés, los centros de inteligencia, los instintos y algunos otros tópicos comunes. Con toda esa información –bien utilizada, y contando con la motivación adecuada– es posible desarrollarnos en el aspecto psicológico, individual y relacional, al igual que dicha información puede ser utilizada con efectividad en la mejora de los equipos de trabajo, en el coaching y la psicoterapia. 

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Sin embargo, algunos experimentan la necesidad de ‘ir más allá’. Más allá del ego, del plano psicológico del sistema. Para aquellos que quieren ir más allá, trascender el ego, que se encuentran motivados a embargarse en un camino de tipo psico-espiritual, el Eneagrama de las Ideas Trascendentes –junto con el Eneagrama de las Virtudes Esenciales— es lo que están buscando. 

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Las Ideas Trascendentes son nueve perspectivas filosóficas de la realidad objetiva entendida como una Totalidad. Entender, reflexionar y meditar sobre estas nueve perspectivas nos posibilitará acceder a un plano mental superior, contemplativo, en mayor contacto con nuestro auténtico Ser y con mayor conexión ecuánime con el presente y, a la vez, dicho trabajo con las Ideas trascendentes nos facilitará el cultivo de las Virtudes esenciales, que se manifiestan en el plano emocional superior.

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VI.  Objetivos

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• Alcanzar una comprensión sistemática del abordaje psico-espiritual del desarrollo humano desde la perspectiva de las Ideas trascendentes y las Virtudes esenciales del Eneagrama.   

• Identificar en sí mismo –mediante la práctica de la auto-observación– los componentes estructurales tanto del ego o personalidad y como de los centros mental y emocional superiores, y cómo se manifiestan en la vida cotidiana. 

• Ejercitar la reflexión y la práctica meditativa basada en las Ideas trascendentes, como potenciadores del cambio personal y del cultivo de las Virtudes esenciales.

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VII.  Contenidos

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• Módulo 1. El Enfoque del Diamante. Introducción: Aportes de Gurjieff, Ichazo y Naranjo. Ego y Esencia. Presentación general del Enfoque del Diamante de Almaas. La confianza básica y su pérdida. La experiencia del vivo amanecer. Temas de profundización. 

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• Módulo 2. Puntos: 1-Perfección y 2-Libertad. Significado y alcance de estas Ideas Trascendentes. La experiencia de confianza básica y su pérdida. El funcionamiento compensatorio del ego. Ejercicios de autoobservación y meditación centrada en las Ideas Trascendentes. 

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• Módulo 3. Puntos: 3-Armonía y 4-Origen. Significado y alcance de estas Ideas Trascendentes. La experiencia de confianza básica y su pérdida. El funcionamiento compensatorio del ego. Ejercicios de autoobservación y meditación centrada en las Ideas Trascendentes.

 

• Módulo 4. Puntos: 5-Interconexión y 6-Fe. Significado y alcance de estas Ideas Trascendentes. La experiencia de confianza básica y su pérdida. El funcionamiento compensatorio del ego. Ejercicios de autoobservación y meditación centrada en las Ideas Trascendentes. 

 

• Módulo 5. Puntos: 7-Plan y 8-Verdad.
Significado y alcance de estas Ideas Trascendentes. La experiencia de confianza básica y su pérdida. El funcionamiento compensatorio del ego. Ejercicios de autoobservación y meditación centrada en las Ideas Trascendentes. 

 

• Módulo 6. Punto: 9-Amor consciente. Significado y alcance de estas Ideas Trascendentes. La experiencia de confianza básica y su pérdida. El funcionamiento compensatorio del ego. Ejercicios de autoobservación y meditación centrada en las Ideas Trascendentes. 

 

• Módulo 7. Virtudes esenciales (primera parte). Ubicación de las Virtudes en el plano emocional superior. Qué son las Virtudes y cómo trabajar con ellas. Descripción de las Virtudes de los puntos: 1-Serenidad, 2-Humildad, 3-Autenticidad, 4-Ecuanimidad. 

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• Módulo 8. Virtudes esenciales (segunda parte). Descripción de las Virtudes esenciales correspondientes a los puntos: 5-Generosidad, 6-Fortaleza, 7- Moderación, 8-Compasión, 9-Diligencia. 

 

• Integración. Consignas para elaborar el Trabajo final integrador.

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VIII.  Bibliografía citada en el curso

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• Aguirre, M. (2020). Art. 'El Eneagrama de las Virtudes' (versión actualizada) 

• Almaas, A. H. (2002). Facetas de la Unidad. El Eneagrama de las Ideas Santas. La Liebre de Marzo.

• Almaas, A. H. (1998). Facets of Unity: The Enneagram of Holy Ideas. Shambhala Publications.

• Almaas, A. H. (1996). La Esencia. Enfoque Diamante para la realización interior. Equipo Difusor del Libro.

• AA.VV. (Trad.) (2005 [1278]). Thomas Aquinas’ Summa Theologica. Complete American Edition.

• AA.VV. (Trad.) (1978). Los filósofos presocráticos. RBA Libros.

• De Miguel, R. (1924). Nuevo diccionario latino-español etimológico.  Visor Libros. 

• Desconocido (s. II a. C.). Bhagavad-Gita. Epublibre.

• Maitri, S. (2001). La dimensión espiritual del Eneagrama. Los nueve rostros del alma. Epublibre.

• Maitri, S. (2005). The Enneagram of Passions and Virtues. Finding the Way Home. Penguin.

• Mapalagamage, A. S. (2020). Rumi Quotes For Life. The Denitive Quotes Collection Of Persian Poet Rumi. Universal Wisdom from 13th- century Persian mystical poet Rumi you can use to get inspired. Mapala Books. 

• Naranjo, C. (1990). Ennea-type Structures. Self-Analysis for the Seeker. Gateways.

• Siegel, D. J. (2017). Viaje al centro de la mente. Paidós.

• Vega Rodríguez, Á. C. (Trad). (2017 [400]). Confesiones de San Agustín. Palabra.

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